别让孩子变成念经的“小和尚”

齐读,是语文课堂教学常见的一种朗读方式。因为书声琅琅,整齐划一,热热闹闹,省时省力。因而,为课堂教学所喜“用”乐见。一年级的语文课上,孩子们正在齐声朗读:“荷叶圆圆的,绿绿的。小水珠说:‘荷叶是我的摇篮。’小水珠躺在荷叶上,眨着亮晶晶的眼睛……”这是第四次齐读。然后,老师采用图文对照读。