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提升初中物理实验教学实效研究
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摘要
物理学是一门基于实验的科学,实验教学是物理课堂教学的重要环节,对提高学生学科素养具有重要的意义。研究认为,提升初中物理实验教学实效的策略主要有:(1)就地取材,自制教具,提升实验教学的实效性;(2)虚拟展示,借助信息技术,提升实验教学的实效性;(3)强化应用,通过解决实际问题,提升实验教学的实效性;(4)分析论证,结合思维方法训练,提升实验教学实效性。
作者
殷志刚
机构地区
江苏常熟市张桥中学
出处
《中学教学参考》
2019年第20期39-40,共2页
Reference for Middle School Teaching
关键词
实验教学
实效性
策略
分类号
G633.7 [文化科学—教育学]
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