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中学语文教学中传统文化的导入实践分析

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摘要 随着时代的不断发展,社会经济全球化趋势也在不断深入,世界文化格局也更加复杂.如何坚守我国传统文化阵地,展现出我国传统文化的鲜活时代特点,是当代教育工作者需要肩负的责任.文章将针对中学语文教学中传统文化的导入意义进行详细分析,其目的是研究出中学语文教学中传统文化的导入实践策略.
作者 沈丽丽
机构地区 江西省南昌航空大学附属学校
出处 《教学管理与教育研究》 2019年第12期35-36,共2页 TEACHING ADMINISTRATION & EDUCATIONAL RESEARCH
关键词 陶行知教育理念 语文教学 传统文化
分类号 G633.3 [文化科学—教育学]
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二级参考文献23

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共引文献61

教学管理与教育研究
2019年 第12期

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