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初中美术发展性教学评价的探索研究

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摘要在初中美术教学中,为了给学生的全面发展创造良好条件,教师应充分重视、不断优化陶行知思想在各项教学活动以及发展性评价中的融入应用,以此来促进教学评价水平的全面提升,取得更理想的教育培养成果.

作者王雯雯

机构地区山东省淄博市文昌湖旅游度假区范阳中学

出处《教学管理与教育研究》 2019年第12期109-110,共2页 TEACHING ADMINISTRATION & EDUCATIONAL RESEARCH

关键词初中美术发展性教学评价应用探究

分类号 G420 [文化科学—课程与教学论]

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教学管理与教育研究

2019年第12期

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