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中小学教材要与商业行为划清界限

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摘要据《中国教育报》2019年06月11日第02版报道:据教育部网站消息,教育部近日印发《关于2019年中小学教学用书目录的通知》,要求中小学教材中不得夹带任何商业广告或教学辅助资料的链接网址、二维码等信息.近些年来,教材夹带广告等行为时有发生.

出处《教学管理与教育研究》 2019年第12期126-126,共1页 TEACHING ADMINISTRATION & EDUCATIONAL RESEARCH

关键词中小学教材商业行为《中国教育报》教学用书目录教学辅助资料商业广告教育部二维码

分类号 G40 [文化科学—教育学原理]

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教学管理与教育研究

2019年第12期

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