如何将游戏融入幼儿园社会教学

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摘要游戏教学是一种新思维和新概念。通过自由开放的游戏教学和新颖的教学方法,教师和幼儿可以相互交流,从而建立一个理想的学习场所。同时,社会教学的内容不仅仅局限于书本,还要求教师根据幼儿的发展特点,从幼儿最喜欢的游戏中发掘知识。那么,幼儿园教师应该如何在有效的时间内将新的游戏模式融入教学设计中,以实现社会教学目标呢?

作者刘亚云

机构地区内蒙古自治区赤峰市现代教育技术研究中心

出处《收藏界（名师探索）》 2018年第12期35-35,共1页

关键词幼儿园教师游戏教学社会教学教学方法相互交流学习场所教学设计游戏模式

分类号 G615 [文化科学—学前教育学]

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