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小班幼儿分享意识和行为的探讨
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摘要
小班幼儿正处在自我意识最强烈的时候,强调以自我为中心,具有非常强烈的独占意识,他们涉世不深,想法单纯、美好。此时,对他们进行分享意识和行为的教育,可以健全他们的人格,促进幼儿间良好人际关系的和谐发展,将会收到良好的效果。
作者
卿易州
刘林
机构地区
四川省内江市东兴区机关幼儿园
出处
《收藏界(名师探索)》
2018年第12期43-43,共1页
关键词
分享意识
小班幼儿
行为
自我意识
和谐发展
人际关系
教育
分类号
G659.2 [文化科学—教育学]
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