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浅议小学语文口语交际教学
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摘要
《语文新课程标准》指出:口语交际课是听与说双方互动的过程,它的教学活动应在具体的交际环境中进行,所以应该为学生营造宽松、自由、民主的课堂氛围,在所创设的交际情境中培养学生听、说的能力,使学生饶有兴趣地、主动地投入到口语交际课训练中。因此新课程中的口语交际课显得尤为重要,而在实际的教学中往往不被教师所重视,从小培养孩子的口语交际能力是现代小学语文教学的重要任务,使孩子能更好的适应未来社会的需求和发展。
作者
刘倩茹
机构地区
新疆生产建设兵团第三师图木舒克市四十九团学校
出处
《收藏界(名师探索)》
2018年第12期55-55,共1页
关键词
小学语文教学
口语交际教学
口语交际能力
口语交际课
新课程标准
交际环境
教学活动
课堂氛围
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
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