浅析环境创设对幼儿园课程的影响

环境是幼儿成长的重要资源。幼儿园环境创设有利于幼儿个性发展和各方面能力的提高。对于幼儿智力开发、想象力和自主能力方面都是“隐性”的助手。《幼儿园教育指导纲要》中指出:“幼儿的发展依赖于生存的环境,幼儿每时每刻都在与环境发生交流,幼儿只有与环境相互作用,才能获得发展。”一直以来,我们总是提倡“让孩子参与环境的创设”,可以看出孩子仍然是一个参与者,而并非把孩子放在主体地位。根据幼儿参与环境创设的实际情况,我尝试着对幼儿园环境与课程作一些探索和研究。