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功
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摘要
学习目标:1.知道力学中做功的含义。能说出做功包含的两个必要因素,并能判断力是否对物体做功;2.明确计算功的大小的表达式,以及表达式中每个物理量的物理意义和单位,能用公式W=FS进行简单教学重难点:功的两个必要因素及计算公式。
作者
肖登科
机构地区
湖北省汉川市三星垸中学
出处
《收藏界(名师探索)》
2018年第12期164-164,共1页
关键词
教学重难点
学习目标
物理意义
表达式
做功
判断力
物理量
力学
分类号
G632.3 [文化科学—教育学]
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