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浅谈小学课外阅读教学的有效策略
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摘要
阅读是人生的底色,广泛的阅读为学生的发展提供了源源不断的“活水”。通过大量的阅读能丰富学生的语言积累,增强语言沉淀,提高阅读能力、理解能力,从而整体提升学生的语文素质修养。对小学生来说,做好课外阅读,不仅可以大大拓宽学生的视野,提高语文能力,还可以丰富学生的人文涵养,塑造良好的品质和健康的人格。
作者
格桑元旦
机构地区
西藏阿里地区普兰县多油村中心小学
出处
《收藏界(名师探索)》
2018年第12期280-280,共1页
关键词
课外阅读教学
小学生
有效策略
语言积累
语文能力
阅读能力
理解能力
素质修养
分类号
G633.33 [文化科学—教育学]
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