以陶行知民主教学观引领小学数学课堂教学被引量：2

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摘要陶行知提出的民主教育观与《国家中长期教育改革发展规划纲要》不谋而合,契合当下的教育改革精神,可为教育发展提供指导.通过对陶行知的民主教育思想进行深入研讨,从民主教学观的视角对小学数学课堂教学提出相关建议,以期提升小学数学的教学质量.

作者柴寿年

机构地区甘肃省张掖市民乐县金山小学

出处《教学管理与教育研究》 2019年第13期11-12,共2页 TEACHING ADMINISTRATION & EDUCATIONAL RESEARCH

关键词陶行知民主教学观小学数学课堂教学

分类号 G40-092.6 [文化科学—教育学原理]

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教学管理与教育研究

2019年第13期

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