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基于现代学徒制的混合所有制二级学院的初探与实践——以黑龙江农业经济职业学院“龙博农村电商学院”为例 被引量:6

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摘要 混合所有制二级学院是目前高职院校办学的一种新的创新模式。黑龙江农业经济职业学院深入分析区域经济发展的战略,结合学院自身的实际情况,与北京博导前程信息股份有限公司合作共建"龙博农村电商学院",积极开展混合所有制办学模式的探索与实践。
出处 《电子商务》 2019年第8期83-84,共2页 E-Business Journal
基金 黑龙江省教育科学规划专项课题《现代学徒制的长效机制研究》,项目编号:GZE1317021,课题类型:专项课题
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