知识产权管理课程教学存在的问题及优化策略

“一带一路”的伟大蓝图构想,为世界各国企业间合作提供了全新的模式,在沿线各国的共同助推下,已有了早期的收获。中国企业作为“一带一路”的主力军,在深入参与和走出去的过程中,利用资金、技术及管理方面的优势取得了较好的业绩。企业对知识产权的重视与保护也提到了前所未有的高度,企业对知识产权管理人才的迫切需求超过了以往任何时候。因此,对高校来说,培养什么样的知识产权管理专业人才,如何培养知识产权管理专业人才,成了高校知识产权管理专业人才培养目标的重要价值追求。目前,传统的课堂讲授、案例教学已不能满足教学的需求。