期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
基于“中国STEM教育2029行动计划”首批领航学校实施案例的研究
被引量：
3
下载PDF
职称材料
导出
摘要
通过梳理和分析“中国STEM教育2029行动计划”首批领航学校的实施案例,从地理分布、课程开展形式、课程开发方式三个方面归纳总结了我国STEM教育的现状和发展特点,为更好地开展STEM教育提供参考。
作者
方浩颖
梁海坤
谢永燊
周少娜
周新兰
机构地区
华南师范大学数学科学学院
华南师范大学物理与电信工程学院
出处
《基础教育参考》
2019年第13期31-34,共4页
Basic Education Review
基金
2017年度教育部人文社会科学研究青年基金项目“4-12年级学生科学推理能力的发展研究”(项目编号：17YJC880140)
关键词
STEM教育
领航学校
案例研究
分类号
G632.0 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
2
参考文献
3
共引文献
19
同被引文献
37
引证文献
3
二级引证文献
21
参考文献
3
1
袁中果,武迪.
关于中小学STEM教育本土化的思考[J]
.创新人才教育,2017(3):59-62.
被引量：7
2
支彬茹.
我国STEM教育研究热点与发展趋势分析[J]
.中小学信息技术教育,2017(6):39-42.
被引量：8
3
王子玉.
美国STEM教育及其对我国学前教育发展的启示[J]
.文教资料,2018(15):107-108.
被引量：7
二级参考文献
2
1
钱学森,于景元,戴汝为.
一个科学新领域——开放的复杂巨系统及其方法论[J]
.自然杂志,1990,13(1):3-10.
被引量：1306
2
钟柏昌,张丽芳.
美国STEM教育变革中“变革方程”的作用及其启示[J]
.中国电化教育,2014(4):18-24.
被引量：135
共引文献
19
1
于佳伶,卢清.
幼儿园STEM教育活动的现状及策略研究[J]
.西北成人教育学院学报,2022(2):67-73.
被引量：4
2
高丹阳,赵燕燕,郭伟.
BOPPPS教学模式在小学STEM课程的应用探究——以Scratch课程为例[J]
.教育信息技术,2018(7):67-70.
被引量：1
3
张颖.
STEAM模式在语文课堂中的应用现状及跨学科融合分析[J]
.当代教研论丛,2019,0(5):45-46.
4
朱少义.
文献分析视角下的国内STEM教育研究现状概述[J]
.教育实践与研究（理论版）（C）,2019,0(6):17-22.
被引量：1
5
冯帮,项思雨.
国内STEM教育若干争议问题述评[J]
.上海教育科研,2019(8):33-37.
被引量：9
6
易颖贤.
基于STEM理念实施校本课程的实践研究--以广东省广州市海珠绿翠小学低年级"翠竹文化"系列校本教材为例[J]
.求知导刊,2019,0(23):115-115.
7
张贵珍,金香花.
基于CiteSpace的幼儿园 STEM教育研究热点与发展趋势分析[J]
.教育观察,2019,8(22):10-13.
被引量：1
8
林茂娟.
新教育改革发展背景下的中小学STEM教育[J]
.神州,2019,0(28):120-120.
9
孙晓慧,栗玲.
幼儿园STEM教育中教师角色的定位及发展路径[J]
.潍坊工程职业学院学报,2019,32(5):48-52.
被引量：5
10
陈耀斌.
农村小学学生研学旅行的研究与探索[J]
.学周刊,2020,0(6):95-95.
被引量：2
同被引文献
37
1
张春芳,刘春林,郝震宇,徐慧.
CiteSpace软件在毕业论文写作中的应用[J]
.创新创业理论研究与实践,2022,5(4):1-3.
被引量：6
2
陈悦,陈超美,刘则渊,胡志刚,王贤文.
CiteSpace知识图谱的方法论功能[J]
.科学学研究,2015,33(2):242-253.
被引量：7242
3
朱学彦,孔寒冰.
科技人力资源开发探究--美国STEM学科集成战略解读[J]
.高等工程教育研究,2008,56(2):21-25.
被引量：82
4
任福君.
关于科技资源科普化的思考[J]
.科普研究,2009,4(3):60-65.
被引量：46
5
侯海燕,陈超美,刘则渊,王贤文,陈悦.
知识计量学的交叉学科属性研究[J]
.科学学研究,2010,28(3):328-332.
被引量：94
6
姜联合,袁志宁,马强.
我国科技计划项目科普化模式和实施过程初探[J]
.科普研究,2010,5(6):5-13.
被引量：11
7
田何志,周宇英.
发达国家科普(技)教育基地建设对广东省的启示[J]
.科技管理研究,2012,32(18):31-35.
被引量：9
8
魏丽英,路科.
科技旅游开发模式的新探索:从科技旅游资源的界定谈起[J]
.科技管理研究,2015,35(1):146-150.
被引量：8
9
余胜泉,胡翔.
STEM教育理念与跨学科整合模式[J]
.开放教育研究,2015,21(4):13-22.
被引量：1023
10
王鸣远.
中国科技资源配置改革路线图[J]
.科技导报,2016,34(4):32-37.
被引量：3
引证文献
3
1
易志刚.
我国STEM教育现状及本土化发展对策[J]
.科教文汇,2020(23):5-6.
被引量：7
2
马宇罡,苑楠.
科技资源科普化配置——科技经济融合的一种路径选择[J]
.科技导报,2021,39(4):36-43.
被引量：14
3
张娜,陈卓.
STEM教育模式在基础教育教学中的研究热点与趋势——基于CiteSpace的文献计量学分析[J]
.中国教育技术装备,2024(9):63-66.
二级引证文献
21
1
余姝侨,熊晓云.
项目课程(PBL)式的STEM教育对技工院校学生学业成绩和职业兴趣的影响[J]
.创新创业理论研究与实践,2022(19):167-171.
2
刘宴兵.
Internet网上“快餐”[J]
.计算机工程,2000,26(4):103-104.
3
刘敏.
STEM教育理念下初中创客校本课程的研究与实践[J]
.天津教育,2021(5):67-69.
被引量：1
4
朱铭鑫.
传统文化背景下的STEAM课程设计——以《泰顺廊桥》为例[J]
.科学大众（智慧教育）,2021(4):142-143.
5
梅茜.
我国STEM教育的研究进展及趋势研究分析[J]
.教师,2021(21):125-126.
6
苑晓.
科技资源科普化实践与思考--以英国化工博物馆为例[J]
.学会,2021(9):55-58.
被引量：7
7
魏喜武,薛霞,蒋慧工.
上海市杨浦区“科创中国”与“双创”融合的态势分析与启示[J]
.今日科苑,2021(11):14-20.
8
刘玉花,谌璐琳,莫小丹.
新格局下科技馆体系共建共享机制研究[J]
.自然科学博物馆研究,2022(1):31-38.
被引量：4
9
纪晶晶,王蜜蜜,王睿,贾洪魁,缑永强,庞亮,葛冠群,姚丑,韩菊.
后疫情时代医院宣传工作的实践与思考[J]
.西安交通大学学报（医学版）,2022,43(5):663-665.
被引量：4
10
宋娴,朱雯文.
创新链视角下科技资源科普化的现实逻辑与实现路径[J]
.中国科学院院刊,2022,37(10):1471-1481.
被引量：17
1
赵骏达,黄修菊,马俊旗.
案例教学法在妇产科临床理论教学中的应用效果评价[J]
.智慧健康,2019,5(17):37-38.
被引量：4
2
陶继智.
案例教学法在概率论与数理统计教学中的应用[J]
.数学学习与研究,2019,0(11):23-23.
被引量：4
3
鲍艳,于文家,贾旭,李茂晖,司维.
基于校企平台的项目化竞赛式实验教学探索与实践[J]
.实验室科学,2019,22(3):223-226.
被引量：2
4
张明琴.
中职民法学课程中案例教学法的运用[J]
.法制与社会（旬刊）,2019(17):211-212.
基础教育参考
2019年 第13期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部
