信息化在中职教学中的应用——以“POP广告设计”为例

当前我国正处于素质教育和新课改的关键阶段,广告设计课程具有较强的实践性和专业性的要求,具有较高的创新性,在我国职业教育中占有很重要的位置。现阶段中职院校所采用的相关广告设计课程,已经无法适应现代社会的需要。因此中职院校必须要紧跟时代潮流,在有关平面设计的专业课程中,灵活合理地运用信息化的现代教学手段,激发学生学习的热情和积极性,从而达到提升学习效率的目的。本文以“POP广告设计”这门课程为例,探讨信息化在中职药品营销专业教学中的具体应用策略。