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访古问今 拾阶而上 记忆犹存——宿迁学院东门建筑意象生成
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摘要
藉宿迁学院东门升级改造之际,审视区位环境下的东门。结合建筑现状研究提出意象生成要解决的核心问题。最终抛砖引玉,生成建筑意象,以为交流之谈资。
作者
侍非
巩艳
仲荣
机构地区
宿迁学院建筑工程学院
宿迁学院外国语学院
出处
《建筑设计管理》
2019年第5期92-96,共5页
Architectural Design Management
关键词
高校校门
建筑意象
宿迁学院
分类号
TU244.3 [建筑科学—建筑设计及理论]
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