社会调查类大创项目的实践与思考——以“智在课堂”大创项目为例

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摘要 "大学生创新创业训练计划"已成为提高大学生创新创业素质和能力的重要方式之一。通过对"智在课堂--以雨课堂为例的教学辅助软件使用调查"大创项目过程的反思,项目组发现,科学的文献阅读和周密的方案设计是完成项目的基石,严谨的问卷设计与数据处理是完成项目的关键,良好的沟通与配合是完成项目的重要保障。

作者赵新月孟彤

机构地区北京林业大学外语学院

出处《文教资料》 2019年第18期122-123,共2页

基金北京林业大学大学生创新创业训练计划项目项目名称:智在课堂——以雨课堂为例的教学辅助软件使用调查项目编号:S20180022085

关键词大学生创新创业训练计划智在课堂

分类号 G647.38 [文化科学—高等教育学]

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