网络课程信息化教学质量评价体系的架构

信息技术迅猛发展,网络课程遍地开花,有着良好的优势和广阔的发展空间。网络课程是信息化教学的主要载体,信息化教学发展必须构建高质量的网络课程,完善网络课程信息化教学质量评价体系成为各个高校信息化教学工作的重点。基于这样的背景,本研究旨在开发、完善设计网络课程信息化教学质量评价体系,提高网络课程的互动水平,对信息化教学质量提高有着重要现实意义。