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高校马克思主义理论课程MOOC教学探微——以“思想道德修养与法律基础”为例

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摘要 "思想道德修养与法律基础"(以下简称"思修"),是大一新生入校门接触到的第一门思想政治理论课。把"思修"慕课教学作为主要研究对象,非常必要。"思修"慕课教学研究成果,对其他思政课教学有很大的借鉴意义。本文对"思修"课程的Mooc教学全过程进行分析,寻找存在的问题和不足,提出具体的、有针对性的对策和建议。
出处 《文教资料》 2019年第18期176-177,共2页
基金 黑河学院2016年高等教育教学改革校级项目(XJG201609)
关键词 MOOC 思修 对策
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