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高校马克思主义理论课程MOOC教学探微——以“思想道德修养与法律基础”为例
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摘要
"思想道德修养与法律基础"(以下简称"思修"),是大一新生入校门接触到的第一门思想政治理论课。把"思修"慕课教学作为主要研究对象,非常必要。"思修"慕课教学研究成果,对其他思政课教学有很大的借鉴意义。本文对"思修"课程的Mooc教学全过程进行分析,寻找存在的问题和不足,提出具体的、有针对性的对策和建议。
作者
周长美
何冰
靳晴
机构地区
黑河学院马克思主义学院
出处
《文教资料》
2019年第18期176-177,共2页
基金
黑河学院2016年高等教育教学改革校级项目(XJG201609)
关键词
MOOC
思修
对策
分类号
G641 [文化科学—高等教育学]
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