学科核心素养与高中思想政治教学目标的制定

学科核心素养的提出,对高中政治教学目标的确立提出了新要求。一线教师需要进一步明确学科核心素养理念,深化政治课教学的育人指向。在教学目标制定过程中明确政治方向,贯穿核心素养,注重学业质量评价及学生学情分析。教师要将教学目标与学生生活实际相联系,并且从三维目标向核心素养进一步整合,在教学目标中发挥教师主导作用的同时更加凸显学生的主体地位。