构建高校体育教学创新体系

当今社会,经济与科技都在不断地进步与发展,文化内容也更加丰富多彩,这是时代进步与发展的体现。这些因素也注定会对现代人才提出更为严格的要求。在此基础之上,高校为社会培育并输送的人才必须是全面的。教育事业一定要面向未来,因此施教需要具备预见性。我国一直以来实行的应试教育对高校的体育课程实际教学有极大的影响,学生一般被限制在学习-考试-学习的循环过程中,无法对学生的创新意识、观念等进行有效的培养。高校的教学中心侧重于应试教育,这是一直影响我国高校体育教学的一大难题,难以适应时代发展的需求,也无法满足国家对高校提出的培育高素质、创新型人才的相关要求。要想提高学生的素质,高校一定要具备健全的体育课程教育创新体系,并且要推动教育工作的贯彻落实,实现学生综合素养的全面发展,这是为社会输送实用型人才的有效措施。本文主要分析现代高效体育课程实际教学中出现的问题,并提出构建高校体育课程实际教学创新体系的有效方式。