摘要
近几年来,我国社会经济不断进步与发展,也在很大程度上促进了教育事业的繁荣与进步.在实际发展的过程中,为了更好地促进学生数学成绩的有效提升,不断加强翻转课堂模式的有效创新是非常重要的.这种全新的教学模式可以更好地应用到数学立体几何的教学中,推动学生学习能力的有效提升.因此,在研究过程中主要从翻转课堂的相关概述入手,在对基本内容进行系统分析的同时,积极探索完善高中数学立体几何翻转课堂教学水平的措施,从而更好地把握核心内容,推动我国教育事业的不断繁荣与进步.
出处
《新课程》
2019年第21期14-15,共2页
基金
甘肃省“十三五”教育科学规划课题“翻转课堂教学模式在高中立体几何教学中的应用研究”(立项号:GS[2018]GHB3791)阶段性成果之一
