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基于化学学科核心素养的高考复习教学研究

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摘要在高三复习中要注重核心素养的培养,有意识地将化学学科思想渗透在学生头脑中,通过典型题目,培养学生的证据意识,培养学生用化学知识解决实际问题的能力,最终发展学生的核心素养,达到育人的目的.

作者冯彦国

机构地区北京市第二十中学

出处《新课程》 2019年第21期22-23,共2页

基金海淀区教育科学“十三五”规划一般课题:基于化学学科核心素养提升的教学改革研究,课题编号HDGH20160933

关键词高三复习化学学科思想证据推理模型认知

分类号 G633.8 [文化科学—教育学]

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