期刊文献⁺

任意字段

题名或关键词

题名

关键词

文摘

作者

第一作者

机构

刊名

分类号

参考文献

作者简介

基金资助

栏目信息

高中体育田径教学中的训练强度及训练量研究被引量：3

下载PDF

导出

摘要田径运动作为高中体育课程教学当中的重要内容,其与体育学科教学质量有着直接联系.体育教师在实施体育田径训练活动的过程中,必须对训练强度与训练量进行有效把控,以切实保障体育教学效率.就高中体育田径教学中的训练强度及训练量这一主题进行了探究.

作者张世新

机构地区福建省三明市尤溪县第七中学

出处《新课程》 2019年第21期46-47,共2页

关键词高中体育田径教学训练强度训练量

分类号 G807.04 [文化科学—体育训练]

引文网络
相关文献

参考文献6

1贺盛,辛艳军.新课标、新方向、新理念——高中田径教学内容的优化设置[J].体育世界,2019(2):178-178. 被引量：8
2王洪福.高中体育田径教学中的训练强度及训练量研究[J].田径,2019,0(3):32-33. 被引量：13
3颜平.试论高中体育田径教学中的训练强度及训练量[J].当代体育科技,2019,9(1):60-61. 被引量：12
4赵丽君.高中田径教学中分层教学法的应用探微[J].当代体育科技,2018,8(24):64-65. 被引量：4
5管东平.高中生田径训练强度及训练量探析[J].思维与智慧,2016,0(12Z):75-75. 被引量：6
6王见.浅谈体育教学中田径训练强度及训练量[J].亚太教育,2016,0(13):47-47. 被引量：8

二级参考文献18

1谭广.浅谈体育教学中田径训练强度及训练量[J].当代体育科技,2014,4(3):26-26. 被引量：21
2顾群.体育教学中田径训练强度与训练量[J].亚太教育,2015,0(21):284-284. 被引量：2
3彭中东.高校田径运动训练教学中“强度与量”之间关系的处理[J].当代体育科技,2015,5(31):46-46. 被引量：3
4雷蕾.体育游戏在高校田径教学中的应用探析[J].体育科技文献通报,2016,24(5):58-59. 被引量：20
5金宏伟.浅探高校田径教学训练中体能训练的要点[J].艺术科技,2016,29(4):386-386. 被引量：25
6周涛,郎贺.高校田径教学困境及其教学改革的对策探讨[J].当代体育科技,2016,6(16):21-21. 被引量：12
7郑伟煌.探析高中田径分层教学实践[J].亚太教育,2016,0(36):62-62. 被引量：1
8曾婕.基于新课改下对高中体育田径教学的研究[J].田径,2018,0(6):9-10. 被引量：10
9李俊.高中田径娱乐化教学内容与方法的体系构建[J].田径,2018,0(6):57-58. 被引量：6
10韩文平.在高中体育田径教学中分组分层教学法的应用[J].才智,2015,0(6):235-235. 被引量：15

共引文献41

1刘玉娟.高中田径训练中核心力量训练探思[J].冶金管理,2020(15):161-162. 被引量：2
2王建基.体育田径教学中应用分组分层教学法的实践探索[J].冰雪体育创新研究,2021(17):60-61. 被引量：1
3王彦琴.研究初中体育教学田径训练的强度与训练量[J].冰雪体育创新研究,2020(5):72-73.
4鲁宁.论如何提高中职田径课堂中快速跑教学的有效性[J].考试周刊,2017,0(99):25-25.
5况璘峰.初中体育教学中田径训练的强度控制[J].华夏教师,2017,0(22):32-32. 被引量：12
6李锦,朱桐辉.初中体育教学田径训练强度及训练量探讨[J].当代体育科技,2018,8(27):58-59. 被引量：7
7程学良.初中体育教学田径训练强度与训练量分析[J].当代体育科技,2018,8(31):32-33. 被引量：4
8卢东萍.心理暗示法在高中体育教学中的应用研究[J].课程教育研究（学法教法研究）,2019,0(9):145-146.
9杨钧.高校体育田径教学训练量与训练强度分析[J].灌篮,2019,0(9):43-43.
10孟宽.分层教学在初中体育教学中的运用研究[J].科学咨询,2019,0(20):154-154. 被引量：7

同被引文献9

1詹友强.初中体育教学中田径训练强度及训练量的有效策略[J].学苑教育,2018,0(20):92-93. 被引量：3
2颜平.试论高中体育田径教学中的训练强度及训练量[J].当代体育科技,2019,9(1):60-61. 被引量：12
3葛玉珊.体育教学中田径训练强度及训练量分析[J].文体用品与科技,2019,0(20):205-206. 被引量：9
4姚锦平.论专科学校体育教学中的田径训练强度及其训练量[J].当代体育科技,2019,9(35):54-54. 被引量：1
5王继业.探寻高中田径训练强度与训练量的有效应用[J].体育风尚,2020(8):52-52. 被引量：2
6贾延彬.高中体育田径教学中的训练强度及训练量探讨[J].中学课程辅导（上旬刊）,2021(1):89-90. 被引量：3
7谢峰.探究高中体育田径教学中的训练强度和训练量[J].基础教育论坛,2021(19):60-61. 被引量：5
8胡顺风.浅谈初中体育教学中田径训练强度及训练量的有效策略[J].田径,2019,0(5):9-10. 被引量：23
9杨奇奇,孙帅,崔瑞.浅谈如何把握好高中田径训练量与训练强度[J].田径,2019,0(8):49-50. 被引量：8

引证文献3

1丁浩.探究体育教学中田径训练强度及训练量[J].拳击与格斗,2020(24):65-66.
2左海军.关于高中田径训练量与训练强度的思考[J].田径,2022(8):61-62.
3徐壮.探究高中体育田径教学中的训练强度和训练量[J].灌篮,2022(18):46-48.

1本刊讯.三个月,从85分到满分的体考状元奇迹[J].田径,2019,0(6):64-64.

新课程

2019年第21期

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...

;

使用帮助返回顶部