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论如何提高高中化学课堂教学的有效性被引量：2

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摘要在新课标理念的教学背景下,在当下的高中化学教学课堂所面临的课时少、内容多的情况下,课堂教学过程中如何提高有效性便成为高中化学教师亟待解决的问题之一.基于此,主要从精心准备课前导入、创建和谐的师生关系、应用小组合作交流学习方式、注重联系生活实际、深化课后理解这几个方面探讨提高高中化学课堂有效性的方式.

作者高艳宁

机构地区河北省张家口市怀来县沙城中学

出处《新课程》 2019年第21期179-179,共1页

关键词高中化学课堂教学有效性

分类号 G633.8 [文化科学—教育学]

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