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经典美文的鉴赏与高中语文写作能力的融会贯通

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摘要首先就高中语文经典美文鉴赏的相关含义进行了概述,然后提出了一系列经典美文鉴赏与高中语文写作的融会贯通的具体策略和措施.

作者韩慧君

机构地区太原市晋源区实验中学

出处《新课程》 2019年第21期190-190,共1页

关键词经典美文鉴赏高中语文写作能力融会贯通

分类号 G633.3 [文化科学—教育学]

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