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小学高年级语文课外阅读现状及指导策略分析

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摘要小学语文教学中,课外阅读是非常重要的一个环节.课外阅读的有效开展能够帮助学生提高自身的知识量,丰富学生的视野.同时,学生还可以通过阅读,更好地锻炼自身的语文能力,通过对大量文本的对比和分析,掌握更多的创作技巧,吸收更多的先进思想.对小学语文教学中,课外阅读的教学现状以及指导策略进行简要分析.

作者曾建能

机构地区龙海市东园镇茶斜小学

出处《新课程》 2019年第19期29-29,共1页

关键词高年级语文课外阅读现状指导策略分析

分类号 G623.2 [文化科学—教育学]

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