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读写结合相得益彰——浅谈写作在阅读教学中的巧妙渗透

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摘要首先介绍了目前我国小学语文教学存在的问题,然后说明了将写作渗透到阅读教学中的重要性及意义,重点分析了加强写作在阅读教学中的渗透策略.将写作渗透到阅读教学中不仅可以提高教学效率,同时还能提高学生的读写能力.通过对写作在阅读教学中渗透策略的分析以期促进学生全面发展.

作者庄小青

机构地区三明市三元区荆东小学

出处《新课程》 2019年第19期38-39,共2页

关键词写作阅读教学学习兴趣

分类号 G623.23 [文化科学—教育学]

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