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小学数学应用题高效教学
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摘要
小学阶段应用题的教学是培养学生已学知识应用的关键时期.通过学习应用题可以让学生对已学知识得到巩固,也能通过解应用题的思维解决学习中遇到的实际问题.所以应用题教学是整个数学教学中的重点及难点.在此,针对小学生的思维模式,结合小学数学应用题的知识结构,对新课改下小学数学应用题教学方法进行分析论述.
作者
石瑾
机构地区
甘肃省兰州市西站小学
出处
《新课程》
2019年第19期214-215,共2页
关键词
小学数学
应用题
高效教学
分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
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