摘要
丰富多彩的生活情趣有助于中学生释放学习压力,有助于中学生身体和心理的健康成长和发展,故而构建积极向上多样化的生活情趣显得异常重要,但是通过对城关中学所有年级学生的调查发现,中学生的生活情趣并没有理想中的多样,大多数学生的生活情趣反而比较狭隘,情趣现状不容乐观,而这背后的原因是复杂多样的.通过实际的调查研究,意在分析中学生的生活情趣现状以及背后的原因,旨在让诸多的教育者在今后的教育实践中注重学生多样化生活情趣的培养,以提高学生的各方面素质.
出处
《新课程》
2019年第20期20-21,共2页
基金
甘肃省陇南市2018年度教育科学研究课题《学校培养中学生健康情趣的策略研究——以武都区城关中学为例》系列研究成果,课题立项号:LN[2018]138
