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废旧材料在初中美术作品中的尝试运用被引量：1

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摘要初中美术课程不仅仅是单一地教学生基本知识和技能,更重要的是培养学生的审美力,让学生能灵活地运用各种媒介大胆地表达自己的艺术情感.在教学中将各种材料作为媒介运用于美术作品,使美术作品既能表达出学生的思想,也能发挥学生的想象力和创新能力.

作者陈凌腊

机构地区甘肃省兰州市第十六中学

出处《新课程》 2019年第20期32-32,共1页

基金兰州市2018年度教师个人课题《“变废为宝”——废旧材料在中学美术作品中的应用研究》的研究成果

关键词废旧材料初中美术作品

分类号 G63 [文化科学—教育学]

引文网络
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同被引文献3

1翟金春.废旧物品在初中美术教学中的应用[J].中学教学参考,2018,0(24):29-29. 被引量：1
2杜丽.利用废旧物品开展创意美术活动的实践研究[J].学周刊,2021(4):167-168. 被引量：2
3卜凡红.废弃材料在初中美术教学中的合理使用[J].教师博览（下旬刊）,2022,12(6):86-87. 被引量：1

引证文献1

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3王宁.电影《大剧院》的艺术情感构建[J].电影文学,2019,0(9):150-152.
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