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活动教学在初中生物学教学的实践研究被引量：1

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摘要随着素质教育不断深入,生物在教育教学的地位得到极大提高.生物课程属于实验为基础的学科,比较重视学生实践能力.而活动是落实实践的重要途径,只有通过活动教学才能提高学生动手能力和探究能力.但是怎样才能将活动教学落到实处呢?是相关教师探究的重要课题.阐述活动教学的内涵,对活动教学的实践进行探讨.

作者金红梅

机构地区甘肃省庆阳市西峰区北街实验学校

出处《新课程》 2019年第20期54-54,共1页

关键词活动教学初中生物教学实践

分类号 G42 [文化科学—课程与教学论]

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