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浅谈初中语文课堂教学中的问题设计
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摘要
课堂提问是检验学生学习效果、激发学生灵活思维的有效方式,也是课堂教学中不可或缺的一个环节.现代教育强调了教师在教学活动中的引导者角色,要求教师在课堂中所提的问题要具有诱导性和引导性,以便学生能够主动参与到解决问题的行列中,并在思考和探究的同时进一步吸收和消化所学知识,不断完善其知识体系.因此,初中语文教师在从事教学工作时,应当提前设计好课堂上需要提问的问题,让学生收获成就感与自信心,从而更加积极地投入到语文学习中去.
作者
李建举
机构地区
甘肃省白银市会宁县头寨农业中学
出处
《新课程》
2019年第20期79-79,共1页
关键词
初中语文
课堂教学
问题设计
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
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