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初中语文教材中的名著阅读教学探讨

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摘要在初中语文教学过程中把名著阅读融合其中,不但可以培养学生良好的阅读意识和能力,同时还能开阔学生的阅读视野,让学生形成良好的阅读习惯,给其后续的语文学习奠定良好基础.在进行初中语文名著阅读教学过程中,教师可以根据学生的实际情况给学生营造良好的学习氛围,优化教学方式,调动学生的学习积极性,从而提升教学水平,促使教学目标顺利实现.

作者孔令玲

机构地区甘肃省兰州市永登县上川镇初级中学

出处《新课程》 2019年第20期120-120,共1页

关键词初中语文教材名著阅读教学

分类号 G633.3 [文化科学—教育学]

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