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微课在初中数学教学中的有效应用被引量：1

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摘要探究初中数学教学中存在的主要问题,微课在数学教学中所具有的丰富性、生动性、灵活性等特点,以及其在提高了数学教学的有效性,培养学生自主创新能力等方面所发挥的积极作用.

作者朱志远

机构地区甘肃省宁县和盛初级中学

出处《新课程》 2019年第20期140-140,共1页

关键词微课数学教学问题作用

分类号 G633.6 [文化科学—教育学]

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