期刊文献+

深耕厚植,守望花开——略谈信息学科中学生创新力的释放策略

下载PDF
导出
摘要 怎么在信息技术学科中实现有效创新一直是信息教师教学的重点.经过多年的摸索与探究,反思与感悟发现创新首先要用兴趣去诱发,并用阶段性成果去巩固,以此激发创新持久动力.其次,创新要思想上激活,行动上激励,做到行思合一,从而发力创新.再次,创新要融合集体智慧,合作探究以实现创想的取长补短.最后,要把创想付诸实践,从而物化创意,实现看得见、摸得着的真实创新.
作者 林杰
出处 《新课程》 2019年第20期149-149,共1页
关键词 创新 激励 实践
  • 相关文献

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部