浅谈寄宿制学校外来务工子女教育问题的策略

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摘要甘肃省金昌市金川区宁远中学是一所农村九年一贯寄宿制学校,地处金昌市城乡接合部.学校三分之一学生来自外来务工人员家庭,这些学生大部分来自外省,很多孩子语言不通,面对陌生环境,缺失自信心,学习成绩普遍低下,给学校的教育教学管理带来了诸多不便.从甘肃省金昌市金川区宁远中学学生的现状着手,分析了目前这部分学生教育存在的突出问题,给出了针对性解决措施,旨在进一步提高学生的自信心,很快融入新环境,让他们健康成长.

作者秦淑莲

机构地区甘肃省金昌市金川区宁远中学

出处《新课程》 2019年第20期292-293,共2页

关键词寄宿制学校外来务工子女教育问题策略

分类号 G47 [文化科学—教育技术学]

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