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心育,为学生美好未来奠基——隆昌市坚持“生命至上”扎实开展心理健康教育

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摘要 下午,一名高三学生在预约时间来到心理辅导室,之前班主任观察到他压力大、焦虑,建议他去找心理老师聊聊。打开辅导室的门,学生一句话也没说,直接拥抱着辅导老师,眼泪哗地流下来,五分钟、十分钟、三十分钟……一个多小时后,他站起身来,擦干脸上的泪,洗了把脸,道一声“老师,我回教室了”。
作者 赵敏
机构地区 不详
出处 《四川教育》 2019年第19期53-56,共4页
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