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基于未来学校发展走向的创新探索
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摘要
随着“互联网+”时代的全面到来,学校要以未来学校的发展为走向,重造空间、重构课程、重塑管理、重整资源、重建评价,积极推动学校的转型升级和创新发展,切实落实“立德树人”这个根本任务。
作者
王孜孜
黄晟铭
机构地区
南充市五星小学
出处
《四川教育》
2019年第20期12-13,共2页
关键词
未来学校
转型升级
创新发展
重构
分类号
G472.1 [文化科学—教育技术学]
四川教育
2019年 第20期
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