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精准教育 促精准扶贫——德清职业中专云南班学生教育管理的实践与探究 被引量:3

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摘要 德清职业中专承担了东西协作与云南德宏州的结对帮扶工作。2017年以来,每年有近50名云南学生到德清职业中专求学。本文介绍了如何通过对云南班学生的精准识别,因材施教,对云南班学生教育教学管理的模式进行实践与探索,形成“课程上精心设置、生活上照顾精当、细节上精益求精”的教育管理实践模式的做法。
作者 曹惠芳
机构地区 德清职业中专
出处 《职业》 2019年第22期58-59,共2页 Occupation
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