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浅谈计算机课程教学

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摘要 专业的发展,根植于教学。计算机课程教学的有效程度直接影响着专业的发展。有效进行计算机课程教学,将产、学、研集于一体,引导学生的创业意识、创新思维发展,以课程教学带动专业发展具有积极意义。本文就如何提高计算机课程教学效率进行分析阐述。
作者 钟莉 刘丽
出处 《职业》 2019年第22期94-95,共2页 Occupation
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参考文献2

二级参考文献5

  • 1张丰;沈化敏.计算机应用基础[M]杭州:浙江大学出版社,2008.
  • 2韩立凡.Internet应用[M]北京:高等教育出版社,2008.
  • 3蔡铁权.高中新课程实验100问[M]杭州:浙江教育学院,2007.
  • 4傅惠钧.教师口语艺术[M]杭州:浙江教育出版社,2001.
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共引文献5

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