摘要
“互联网+”家校共育模式作为乡村教育改革的重要路径,既有助于为学生的健康成长创造良好条件,对于乡村教育质量的提升也可形成重要助力。目前,家校共育作用的发挥还需以密切的家校沟通为前提,而乡村教育所沿用的家校共育方法仍倾向于传统,在沟通成本、合作结构、合作效果方面都存在着一定问题,需通过针对性的策略加以改进。通过“互联网+”的加持,乡村教育中家校共育模式的实现获得了更大保障。文章结合乡村教育中家校共育的开展现状,对如何以“互联网+”家校共育模式来推动乡村教育发展进行了论述。
出处
《广东蚕业》
2019年第5期95-96,98,共3页
Guangdong Sericulture