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“乡村教师支持计划”实施现状及对策研究——基于甘肃省G县的调查分析 被引量:9

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摘要 实地调查表明,甘肃省G县“乡村教师支持计划”的总体实施较为良好,但也存在一些突出问题:政策宣传力度不大,宣传效果不佳,乡村教师的政策认知度不高;政策措施在具体落实中实施不充分、不全面,具体表现为生活补助低于政策要求、工作生活条件改善不显著、培训效果不佳、职称改革存在公平性缺陷。针对上述问题,为增强政策的实施力度,应提高基层政策宣传者的能力,促进乡村教师活动中心的建设,大力提高班主任津贴,设立伙食标准提高营养水平,加强乡村教师培训,增强职称评定的公平性。
作者 王吉康 吉标
出处 《广西社会科学》 CSSCI 2019年第6期179-184,共6页 Social Sciences in Guangxi
基金 国家社会科学基金一般项目“新农村建设背景下乡贤文化传承和培育研究”(16BSH051) 山东省社会科学规划新型智库研究专项“山东乡村微型学校教育质量的提升研究”(17CZKJ23)
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