摘要
众所周知,足球运动在各洲各国备受欢迎,关注度极高,它不仅可以强身健体,还能在比赛中增进队员之间的情感以及提高球员交流配合能力。最近几年,我国对足球事业的发展关注度越来越高,学生群体尤其是众多小学已经将其列为体育必修课,可见对其的重视程度。当然,新兴事物由于没有历史经验,随之而来的是一些学校的足球教学法低级、不适用等,亟待解决。本文以足球教学中的比赛教学法为例,浅析教学法的作用以及教授对象,同时提出几件建议意见。
出处
《小学时代》
2019年第12期62-62,61,共2页
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