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推进全民阅读的政策和实施途径探究
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摘要
“全民阅读”活动是为了落实党中央关于建设学习型社会要求的一项重要举措,推进全民阅读可以更好地促进社会主义文化强国的建设工作。文章对推进“全民阅读”活动的激励政策进行说明,并对助力该项活动良好有序开展的新方法进行了探讨,从而为我国更多地区做好全民阅读推进工作提供经验指导,确保“全民阅读”活动能够长远可持续开展。
作者
钟迎春
机构地区
长沙南方职业学院
出处
《新课程研究(下旬)》
2019年第6期6-7,共2页
New Curriculum Research
基金
2018年教育部教指委公共基础课程课题“基于全民阅读与高职学生创新创业素质提升研究及实践”(编号:2018GGJCKT40)的阶段性研究成果。
关键词
全民阅读
推进
政策
高职院校
途径
分类号
G712 [文化科学—职业技术教育学]
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新课程研究(下旬)
2019年 第6期
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