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中职会计专业学生阅读能力培育探究
被引量:
1
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摘要
针对中职会计专业学生阅读能力缺失的现状,本研究对其进行原因分析并积极探究提高学生阅读能力的有效措施,旨在为中职会计教学改革提供借鉴。
作者
魏华
机构地区
江苏省扬州旅游商贸学校讲
出处
《新课程研究(下旬)》
2019年第6期51-52,55,共3页
New Curriculum Research
关键词
中职会计专业
阅读能力
教学改革
分类号
G712 [文化科学—职业技术教育学]
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新课程研究(下旬)
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