现代学徒制下中职自动化类专业人才培养研究

“十三五”规划以来,随着工业转型升级,中国企业不断投入先进的自动化设备。企业亟须大量能够从事自动化设备安装、调试、操作和维护的中职技能型人才。本文以此作为切入点,结合国内外校企合作中存在的问题,分析中职自动化类专业人才培养在现代学徒制下的实践特征。