期刊文献+

浅谈农村小学教育教学质量的提升 被引量:1

下载PDF
导出
摘要 教育教学是学校管理的中心工作,学校的教育教学质量直接影响到学生的学习成长,甚至是学生的一生。农村小学师资队伍、学校环境、办学条件等方面稍呈薄弱,会影响教育教学质量的提升,再加上学生家庭与教师素质方面的制约,导致农村小学与城镇小学的差距越来越大。本文将从学生、家庭、教师和学校四个方面来分析现状原因,寻找提高农村小学教育教学质量的对策。
作者 吴悦琳
出处 《新课程研究(下旬)》 2019年第6期133-134,共2页 New Curriculum Research
  • 相关文献

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部