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小学英语字母趣味教学实践探微
被引量:
2
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摘要
英语字母是小学生学习英语的第一道关卡,也是英语学习的基石,只有掌握好英文字母,才能为今后的英语学习打下坚实基础。文章根据教学实践经验,提出英语字母教学的有效方法,为提高小学英语教学的趣味性和实践性提供参考。
作者
梁佩慧
机构地区
广东省清远市连州市连州镇城北小学
出处
《新课程研究(中旬)》
2019年第6期101-102,共2页
New Curriculum Research
关键词
小学英语
英文字母
趣味教学
分类号
G623.31 [文化科学—教育学]
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新课程研究(中旬)
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